Literatur - Grundwissen Bildung im Alter

Aktives Alter – Altern im Wandel: zu Lebenssituationen, Lebensgefühlen, Bildung und Engagement älterer Menschen

Autoren: Motel-Klingebiel, Andreas; Simonson, Julia

Erschienen in: forum erwachsenenbildung 01/2012 (S. 23-35)

Erscheinungsjahr: 2012

Der Deutsche Alterssurvey weist einerseits positive Trends bei Lebenssituationen und -gefühlen Älterer nach, markiert aber auch, wo sich objektive und subjektive Umstände sowie das gesellschaftliche Beteiligungsverhalten der älteren Generation ausdifferenzieren: nämlich entlang an Weiterlesen...

Verständigung über das Alter oder Bildung und kein Ende: eine gerontologische Studie

Autoren: Böhme, Günther

Erscheinungsjahr: 2012

Die hier in wesentlich erweiterter Auflage vorgelegte Schrift ist aus der Arbeit an der Universität des 3. Lebensalters, deren Vorsitzender der Verfasser seit 1984 ist, hervorgegangen. Sie wendet sich sowohl an Wissenschaftler im Fach Gerontologie als auch an die betroffenen Weiterlesen...

Bildung im Alter. Überlegungen zur Allgemeinbildung im demografischen Wandel

Autoren: Werner, Renate Luise

Erschienen in: Studien zur Erwachsenenbildung, Band 34

Erscheinungsjahr: 2012

Der Ruf nach mehr Bildung hat in der Bundesrepublik Deutschland Konjunktur. Im ersten Themenbereich des Buches wird die Entstehung des Bildungsbegriffes deshalb umfassend als historisches Problem thematisiert, denn zum Verständnis eines Phänomens gehört auch immer das Bewusst­sein von dessen Weiterlesen...

Lebenslanges Lernen und Bildung im Alter

Autoren: Leipold, Bernhard

Erscheinungsjahr: 2012

Menschen werden immer älter, und lebenslanges Lernen trägt entscheidend zu einem gelungenen Leben bei. Dieses Buch informiert grundlagenorientiert über Bildungsteilnahme und die Rolle von demografischen und biologischen Veränderungen im Erwachsenenalter für lebenslanges Lernen. Es macht die Weiterlesen...

Handlungsorientierte Seniorenbildung

Autoren: Becker, Susanne; Rudolph, Werner

Erscheinungsjahr: 2012

Die vorliegende Arbeit unternimmt den Versuch, einen – gewiss nicht voll­ständigen – Überblick über innovative Tendenzen und Formen der Weiter­bildung fiir Ältere zu liefern, aktuellen Bedürfnislagen älterer Menschen in Sachen Bildung auf die Spur zu kommen, die psychosozialen Weiterlesen...

Der Einfluss der Bildung auf die Lebenszufriedenheit im Alter

Autoren: Albe, Yvonne

Erscheinungsjahr: 2012

Die Veränderung der Bevölkerungsstruktur wird die Gesellschaft vor viel­schichtige Probleme stellen. Der Anteil der Älteren wächst in nie dagewesenem Ausmaß. In Anbetracht dieser Tatsache stellt sich die Frage nach der Lebenszufriedenheit älterer Menschen in besonderer Schärfe. Viele Weiterlesen...

Geragogisches Grundwissen: Untersuchung zur Qualitätssicherung für Bildung in der nachberuflichen Lebensphase

Autoren: Simon, Gertrud

Erscheinungsjahr: 2012

Die demografische Entwicklung, die gegenwärtige Bevölkerungsstruktur und die Prognosen für die kommenden Jahrzehnte zeigen deutlich die Notwendigkeit, sich mit den vielfältigen Fragen der Lebensphase Alter, mit Fragen des Alterns und mit Generationenbeziehungen zu befassen. Insbesondere Weiterlesen...

Leitprinzipien und didaktische Handlungsansätze in der Erwachsenenbildung: Lernen im Alter

Autoren: Brünner, Anita

Erschienen in: Magazin erwachsenenbildung.at, Ausgabe 13, 2011

Erscheinungsjahr: 2011

Seit den 1960/70er Jahren ist eine veränderte Sichtweise auf das Lernen im Alter zu beobachten. Obwohl seit dieser Zeit das Defizit-Modell, demzufolge mit zunehmendem Lebensalter die Lernfähigkeit nachlässt, permanent widerlegt wird, existiert in der Gesamtgesellschaft nach wie vor eine Weiterlesen...

Bildungsaktivität und Bildungsbarrieren älterer Menschen im sozialen Raum

Autoren: Friebe, Jens; Hülsmann, Kathrin

Erschienen in: Magazin erwachsenenbildung.at, Ausgabe 13, 2011

Erscheinungsjahr: 2011

Im vorliegenden Beitrag wird die Analyse zur Bildungsaktivität älterer Menschen mit der Frage nach der Zugehörigkeit zu einem Sozialraum und den Ressourcen oder Restriktionen, die für die Bildung im Alter auf örtlicher Ebene entstehen, verbunden. Der bisher nur vereinzelt in Weiterlesen...

Bildung und aktives Altern

Autoren: Kolland, Franz

Erschienen in: Magazin erwachsenenbildung.at, Ausgabe 13, 2011, S.11 ff.

Erscheinungsjahr: 2011

In diesem Artikel wird Bildung im Alter in den Kontext gerontologischer und geragogischer Konzepte und Forschungsergebnisse gestellt. Diskutiert werden Bedingungen für lebenslanges Lernen im Alter. Dazu gehören Vorstellungen vom aktiven Alter, von der Subjektbildung und Alltagsorientierung Weiterlesen...