Literatur - Grundwissen Bildung im Alter

Aktives Altern und Bildung

Autoren: Bertermann, Britta

Erschienen in: Soziale Lebenslaufpolitik (S. 619-636)

Erscheinungsjahr: 2010

In der Diskussion um die demografischen Herausforderungen und ihre Bewältigung richtet sich das politische und öffentliche Interesse vermehrt auf die Potenziale und Ressourcen der älteren Menschen. Liegt es nicht nahe, diese stärker als bisher zu entwickeln und zu nutzen, um Weiterlesen...

Intergenerationelle Bildung

Autoren: KEB Deutschland e.V. (Hrsg.)

Erschienen in: EB Erwachsenenbildung 01/2010

Erscheinungsjahr: 2010

Aus dem Inhalt (u.a.): – Bildungsprozesse zwischen Alt und Jung – Ambivalenz der Generationen – Diskurse und ihre Vererbung – Intergenerationelle Bildungsarbeit – Zum gemeinsamen Lernen ist es nie zu spät – Modell Pflegebegleitung Schlagworte: Weiterlesen...

Zielgruppen in der Erwachsenenbildung – Objekt der Begierde?

Autoren: Lassnigg, Lorenz

Erschienen in: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs, Ausgabe 10/2010

Erscheinungsjahr: 2010

Die vorliegende Ausgabe des MAGAZIN erwachsenenbildung.at trägt den Titel „Zielgruppen in der Erwachsenenbildung. Objekte der Begierde?“. Neben allgemeineren Fragen zur Anwendung von Zielgruppenkonzepten in der Erwachsenenbildung wird aufgezeigt, wie es in Österreich und Deutschland um die Weiterlesen...

Geragogik: Das Lernen hört nie auf

Autoren: Sachse, Irene

Erschienen in: Medical Tribune, 42. Jg., Nr. 15

Erscheinungsjahr: 2010

Schlagworte: Geragogik, Lebenslanges Lernen Weiterlesen...

Lernen und gesellschaftliche Partizipation im Wohnquartier: Ein europäisches Modellprojekt für bildungsbenachteiligte SeniorInnen

Autoren: Wanka, Anna

Erschienen in: Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs, Ausgabe 11/2010

Erscheinungsjahr: 2010

Die Gegenwartsgesellschaft sieht sich mit zwei folgenschweren Prozessen konfrontiert: zum einen mit dem demographischen Wandel hin zu einer „alternden Gesellschaft“, zum anderen mit der Krise des repräsentativen Systems und dem Rückgang politischer Partizipation. Die Kumulation dieser beiden Weiterlesen...

Generationen lernen gemeinsam: Methoden für die intergenerationelle Bildungsarbeit

Autoren: Antz, Eva-Maria; Frieters, Norbert; Scheunpflug, Annette; Franz, Julia

Erscheinungsjahr: 2009

Auf der Basis von sechs zentralen didaktischen Grundorientierungen für generationenübergreifendes Lernen bietet das Handbuch detaillierte und strukturierte Beschreibungen und Anleitungen von über 50 Methoden für die Planung und Durchführung von intergenerationellen Bildungsveranstaltungen. Weiterlesen...

Altern in Deutschland – Band 9: Gewonnene Jahre

Autoren: Kocka, Jürgen; Staudinger, Ursula (Hrsg.)

Erschienen in: Nova Acta Leopoldina, Neue Folge Band 107, Nr. 371

Erscheinungsjahr: 2009

Der Band enthält die Empfehlungen der Akademiegruppe „Altern in Deutschland“, die auf einer dreijährigen Arbeit beruhen. Sie befassen sich mit den Chancen und Herausforderungen des demographischen Wandels, vor allem für die Welt der Arbeit und des lebenslangen Lernens. Doch werden Weiterlesen...

Altern in Deutschland – Band 2: Altern, Bildung und lebenslanges Lernen

Autoren: Staudinger, Ursula; Heidemeier, Heike (Hrsg.)

Erschienen in: Nova Acta Leopoldina, Neue Folge Band 100, Nr. 364

Erscheinungsjahr: 2009

Was hat es auf sich mit dem lebenslangen Lernen, das man in den letzten Jahren so häufig in der öffentlichen Diskussion hört. Dazu muss man zunächst die körperlichen, geistigen und motivationalen Vorbedingungen des Lernens im Lebensverlauf kennenlernen. Vor diesem Hintergrund Weiterlesen...

Bildung Älterer – Chancen im demographischen Wandel

Autoren: Tippelt, Rudolf; Schmidt, Bernhard; Schnurr, Simone; Sinner, Simone; Theisen, Chatharina

Erschienen in: DIE spezial

Erscheinungsjahr: 2009

Was motiviert ältere Menschen, an Bildungsangeboten teilzunehmen? Und wie lassen sich erfolgreiche Angebote speziell für diese Zielgruppe konzipieren? Dieser Band präsentiert die Ergebnisse des Forschungsprojektes „EdAge“. Im Rahmen dieser vom BMBF geförderten Studie wurden zum ersten Weiterlesen...

Weiterbildung in der zweiten Lebenshälfte: Multidisziplinäre Antworten auf Herausforderungen des demografischen Wandels

Autoren: Kruse, Andreas Hrsg.

Erscheinungsjahr: 2008

Das vorliegende Buch kann dazu beitragen, dass die Kreativität und Innovationsfähigkeit beispielsweise älterer Arbeitnehmer, die Beteiligungschancen im Bereich des bürgerschaftlichen Engagements, die Chance hoch betagter Menschen durch Bildung und Training selbstständig und autonom Weiterlesen...