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Es gibt keine einheitliche Definition von Alter. Vielmehr unterscheiden sich die einzelnen wissenschaftlichen Disziplinen in ihrem Verständnis von Alter. Dies hat damit zu tun, dass Alter ein komplexes Phänomen bildet, das – je nachdem, welche Dimension menschlichen Lebens angesprochen ist – auf unterschiedlichen Entwicklungsgesetzen gründet (vgl. Baltes 1987; Thomae 2002).
Schlagworte: Seniorenbildung, multidimensional, Potenziale des Alters, Altern
Medium: Buch / Buchbeitrag / Buchkapitel
Herausgeber/Autoren: Kruse, Andreas
Erschienen in: Handbuch Erwachsenenbildung/Weiterbildung (S. 827-840)
Erscheinungsjahr: 2010
Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften
ISBN-Nummer: 978-3-531-15506-7
Wussten Sie?
Im Schlaf lernen. Dieser Ausspruch ist nicht nur bildlich gemeint, Kinder und auch Erwachsene lernen im Schlaf. Erlebtes wird im Tiefschlaf verarbeitet und im Gedächtnis gespeichert.
