150 Jahre Leben lernen: Alter – Bildung – Gesellschaft

Titelbild des Materials

© Foto: novum pro

  • Zeit als bedeutungslos? Erst lebensverändernde Gegebenheiten wie Krankheit, Arbeitslosigkeit, Rentenalter heben die Zeit stärker ins Bewusstsein.
  • Zeit als realistische Lebensperspektive? Die frühe Selektion der Schüler im gegliederten Schulsystem hinterlässt vielfach verunsicherte, schwache, gebrochene Schulabgänger, die sich zum Ende der Arbeitszeit als vom Leben Gezeichnete wiedertreffen.
  • Zeit läuft davon? Das Alter will erarbeitet werden. Wachheit und Offenheit sind Garanten, um einer späteren Selektion in Senioreneinrichtungen entgegenzuwirken.

Schlagworte: Bildung im Alter, Lernen, Gesellschaft, Altern, alternde Gesellschaft, Zeit, Lebensperspektiven

Medium: Buch / Buchbeitrag / Buchkapitel

Herausgeber/Autoren: Fink, Martin

Erscheinungsjahr: 2011

Verlag: Novum Pro

ISBN-Nummer: 978-3-9900331-3-5


Wussten Sie?

Im Schlaf lernen. Dieser Ausspruch ist nicht nur bildlich gemeint, Kinder und auch Erwachsene lernen im Schlaf. Erlebtes wird im Tiefschlaf verarbeitet und im Gedächtnis gespeichert.

Sprechblase für Schlafen mit ZZZ, Quelle: Fotolia 177293430, fotolia.de | faye93
Quelle: Fotolia 177293430, fotolia.de | faye93

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